张涵

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替代还是互补:本土留学教育的属性定位、挑战及应对
《现代教育科学》2024年第4期1-8,共8页张紫薇 牛风蕊 张涵 
国家社会科学基金教育学一般项目“新科技革命背景下工程博士跨界联合培养的促进机制研究”(项目编号:BIA230210)。
本土化和国际化的双维互构塑造了本土留学教育的双重属性,推动着我国本土留学教育从“国际本土化”到“本土国际化”的不断演进,反映了本土留学教育价值取向的动态变迁。在早期萌芽—规范发展—内涵提升的发展过程中,本土留学实现了从...
关键词：本土留学 本土化 高等教育国际化 中外合作办学 
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