宋宇虹

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浅析网络游戏对思想政治课教学的借鉴意义
《天津教育》2009年第2期48-48,共1页宋宇虹 
网络游戏以其绚丽的色彩、夸张的动作、多变的形式吸引着许多未成年人。思想政治课教学能否借鉴网络游戏的一些特点，来提高这门课程对学生的吸引力，又间接帮助学生避免网络游戏的负面影响呢？笔者认为是可行的。
关键词：思想政治课教学 网络游戏 借鉴 未成年人 负面影响 吸引力 学生 课程 
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