浅析网络游戏对思想政治课教学的借鉴意义  

作　　者：宋宇虹[1] 

机构地区：[1]天津市美术中学

出　　处：《天津教育》2009年第2期48-48,共1页Tianjin Education

摘　　要：网络游戏以其绚丽的色彩、夸张的动作、多变的形式吸引着许多未成年人。思想政治课教学能否借鉴网络游戏的一些特点，来提高这门课程对学生的吸引力，又间接帮助学生避免网络游戏的负面影响呢？笔者认为是可行的。

关 键 词：思想政治课教学 网络游戏 借鉴 未成年人 负面影响 吸引力 学生 课程 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学] TS952.83[轻工技术与工程]