王俊梅

作品数：2被引量：1H指数：1
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构建LERW教研管理模型 促进核心素养教育研究被引量：1
《中小学信息技术教育》2021年第2期74-76,共3页李继良 王俊梅 郝雷红 范晓琼 
北京市2018年度教育科学规划课题“促进学生核心素养发展的教科研知识管理模式探究”(CDFB18369)研究成果。
基于年度主题运行LERW教研机制,一是读书论道实现自我超越(Learning),二是课堂展示改善心智模式(Exhibition),三是课题研究凝炼学术共识(Reseach),四是骨干引领拓展教研成果(Workshop);LERW教研管理模型有效促进了教学研究活动。
关键词：LERW教科研管理 知识管理 教师专业发展 
秦汉时期燕赵文化的整合与传播
《河北工业大学成人教育学院学报》2009年第3期17-23,48,共8页梁勇 王俊梅 
公元前221年,秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个专制主义中央集权的国家。在意识形态领域,文化专制制度也逐渐形成。汉武帝则通过"独尊儒术"的文化手段,强化了文化的封建专制。在这种大一统的封建专制文化背景下,促进了燕国和赵国...
关键词：秦汉 大一统 燕赵文化 整合 统一 
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