吴文辉

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：江苏省江阴长泾中学更多>>
发文主题：高中数学数学自主学习元认知函数活动单导学模式更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《数学学习与研究》《新课程（教育学术）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
在活动中生成,在探究中升华——活动单导学模式下函数y=Asin(ωx+φ)的图像的课堂实践与分析
《数学学习与研究》2013年第23期76-77,共2页吴文辉 
在新课程背景下,教学模式成为研究的热点,对数学学科尤其如此.活动教学模式的最大特点是通过"活动"把学生放到了课堂平等的主体位置上,通过"活动单"体现了教师的引领作用.本文研究"活动单导学"教学模式在高中数学教学中的实践,以"函数y=...
关键词：活动单导学 教学模式 实践研究 
“元认知”视角下的高中数学自主学习及作业模式被引量：1
《新课程（教育学术）》2011年第3期12-12,共1页吴文辉 
数学学习一直是高中学生的一个难点,除了数学学科本身的特点外,还有一个就是学生没有掌握科学的数学学习方法。本文从＂元认知＂的视角来分析如何提高学生的自主学习能力,并从以下两个角度来探讨,一个是课堂教学中的自我监控能力,另一...
关键词：“元认知” 数学自主学习 作业模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部