郭淑贞

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供职机构：湖南水利水电职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校课程教学信息化高职院校信息化教学现状与对策更多>>
发文领域：文化科学电气工程更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《时代教育》《读书文摘（青年版）》更多>>
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高职院校《电工技术应用》课程信息化教学技术分析与研究
《读书文摘（青年版）》2015年第9期52-,共1页郭淑贞 
湖南水利水电职业技术学院课题《信息化教学技术在<电工技术应用>课程中的应用研究》研究项目。(项目编号:JY1406)
高职院校《电工技术应用》课程信息化教学具有极大的优势,它促进课程教学方式转变,教师可以运用信息技术创设教学情境,拓展课堂教学空间,创新学生评价等;促进学习方式转变,更利于学生开展自主学习,促进学习多重互动;促开放课堂构建与实...
关键词：高职院校 电工技术应用 信息技术 
高职院校课程教学内容与产业整合的路径
《时代教育》2015年第17期248-248,共1页郭淑贞 
高职院校只有将课程教学内容与产业整合起来,才能提升人才培养水平。高职院校要构建满足产业需求的课程教学体系;构建满足产业需求的育人体系,突出能力与习惯培养;构建满足产业需求的实践教学体系,精心设计实践教学,加强校企合作;构建...
关键词：高职院校 课程教学 产业 整合 
高职院校信息化教学现状与对策被引量：8
《时代教育》2015年第16期84-84,共1页郭淑贞 
信息化教学是以信息技术为基础的新教育模式,目前高职院校信息化教学存在以下几个问题：教师信息化教学素养有待提升,学生对信息化教学认可度不高,信息化技术与课程整合度不够,信息化教学配套资源有待完善等;高职院校要援培结合,提升教...
关键词：高职院校 信息化 现状 对策 
高职院校电工技术应用课程教学模式研究
《长春教育学院学报》2014年第18期153-154,共2页郭淑贞 
《电工技术应用》课程重理论轻实践的教学体系已经不能适应社会发展的需要,社会迫切需要高职院校培养出一批具有较强实践技能的电工技术应用型人才。高职院校要秉持素质教育理念,突出师生在课程学习中的"双主"地位,以岗位需求为导向,调...
关键词：高职院校 电工技术应用 课程教学 模式 
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