王辰宇

作品数：1被引量：4H指数：1
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发文主题：教师情绪调节实证研究幼儿情绪幼儿更多>>
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教师调节幼儿情绪的实证研究被引量：4
《教育学术月刊》2015年第5期89-94,共6页梁玉华 王辰宇 
天津师范大学横向项目(编号:52WR13)
调查研究发现,教师调节幼儿情绪存在如下特点:教师多针对幼儿兴奋、悲伤等情绪进行调节;教师多在幼儿出现情绪反应后进行即时调节,调节时机稍显急躁;教师多采用抑制策略进行调节,调节策略有待丰富;教师对幼儿情绪的调节基本有效。针对...
关键词：教师 幼儿 情绪调节 特点 建议 
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