谢秋萍

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发文主题：教学评价教师评语新课程背景巧用评语数学评价更多>>
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巧用评语助发展——新课程背景下对教学评价的探索
《新课程（小学）》2015年第1期106-106,共1页谢秋萍 
新一轮新课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,这不仅是课程评价的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和新课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础...
关键词：教师评语 数学评价 探索 
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