袁媛

作品数:2被引量:10H指数:1
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深度学习支持下的自适应学习路径推荐——融合图嵌入与注意力机制的知识追踪模型
《软件导刊》2024年第11期53-62,共10页孙小琪 袁媛 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB1684)。
自适应学习路径推荐是智能技术在教育服务智能化中的核心应用。知识追踪通过分析学生的历史学习记录,预测其未来知识水平,从而为其提供个性化的学习规划与推荐。然而,现有的知识追踪方法在处理学生在线学习行为的复杂性时存在数据稀疏问...
关键词:在线学习 深度学习 知识追踪 图嵌入 注意力机制 路径推荐 
大学生学习动机整合状况的调查研究被引量:10
《教育理论与实践(学科版)》2008年第11期37-39,共3页莫闲 袁媛 
应用自编的《大学生学习动机整合水平评定量表》调查了北京、上海、江苏地区8所高校298名全日制本科在校大学生的学习动机整合状况。结果显示:当前大学生学习动机整合水平总体呈正态分布;"211"高校学生的动机整合水平高于非"211"高校的...
关键词:大学生 学习动机 动机整合 自我决定 
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