张慧军

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供职机构：陕西学前师范学院更多>>
发文主题：互动网络平台资源共享共享网络建设与应用研究更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《学园》《电子测试》《基础教育参考》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学规划课题更多>>
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新时代中学名师工作室成员作用发挥现状、问题及对策
《学园》2019年第11期74-77,共4页张慧军 杨玲 
陕西省教育厅科研计划项目“多媒体时代陕西省农村高中英语教师同行互动资源共享网络平台构建模式探究”(项目编号:16JZ018).
为了进一步促进名师工作室成员在区域基础教育教师专业发展中的作用发挥,分析我国中学名师工作室主持人在名师领导作用发挥、学习目标制定与实现、政策规定执行,成员在职责履行、辐射作用发挥,以及工作室中名师与成员、成员与成员之间...
关键词：中学名师工作室 作用发挥 改进措施 
农村英语教师同行互动资源共享网络平台构建模式探究
《基础教育参考》2018年第16期3-6,共4页张慧军 秋杰 
陕西省教育厅科研计划项目“多媒体时代陕西省农村高中英语教师同行互动资源共享网络平台构建模式探究”(项目编号:16JZ018)
基于建构主义理论、互动理论、学习共同体理论，构建由网络平台、微信群和微信公众平台共同组成的多维立体同行互动资源共建共享平台．探索促进农村英语教师专业发展的有效途径。
关键词：农村 英语 同行互动 资源共享 网络平台 
英语教师培训同行互动、资源共享网络平台建设与应用研究
《电子测试》2014年第11X期160-161,共2页张慧军 
陕西省教育科学规划课题"陕西省农村中学英语教师同行互动;资源共享网络平台构建探究"(项目编号:SGH12360);陕西省学前师范学院师资培训优质资源建设项目"陕西省农村高中英语教师培训同行互动资源共享网络平台"(项目编号:2013SX08)的研究成果
本文介绍了英语教师培训同行互动、资源共享网络平台,指出通过搭建5大模块网络平台,促进师之间同行互动、资源共享,实现不同地区参加培训的人员的互动交流、资源共享,从而提高培训质量,促进教师协同发展。
关键词：英语教师培训 资源共享 网络平台 
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