王明洋

作品数：11被引量：14H指数：3
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发文主题：视频经济增长金融发展广西高职高专高端更多>>
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大学生财经素养协同培育路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期47-50,共4页颜晟 王明洋 
广西科技师范学院第二批新文科研究与实践项目“‘新文科’建设背景下大学生财经素养教育的创新机制研究”(项目编号2022GKSYWK04)。
随着我国经济和社会的发展,新的商业模式不断涌现,工作和生活方式也发生了不小的改变,家庭和个人财富不断增加,财经素养的提升与培育正成为教育界和社会各界关注的焦点。本论文旨在研究大学生财经素养的协同培育路径,从国家、高校、社...
关键词：财经素养 大学生 培育路径 研究 
智慧养老视角下积分养老模式的探索被引量：3
《卫生职业教育》2023年第17期152-154,共3页谭有模 杨明宇 王明洋 
2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“积分养老模式的构建及实现机制研究”(18YJA840009)。
智慧养老相比于传统养老模式更加注重信息技术手段的应用,可通过采用积分养老模式推动养老服务的转型升级、完善智慧养老体系、提高养老服务质量及满足老年人养老需求,在积分养老模式实施过程中,需要政府、社会与企业等多方合作,共同发力。
关键词：智慧养老 积分养老模式 信息技术 
农村金融发展与农业经济增长的关系探究被引量：3
《广东蚕业》2020年第8期89-90,共2页王明洋 
广西是我国农业大省,处在欠发达的西部地区,必须要加快农业经济的可持续发展。农村金融作为农业经济的核心,加快金融改革与发展,促进农业的经济增长,对促进广西农村经济发展具有重要作用。文章通过对广西农村金融发展与农业经济进行分析...
关键词：广西农村 金融深化 农业经济增长 关系研究 
供应链金融推动广西农业产业化应用探究
《广东蚕业》2020年第7期101-102,共2页王明洋 
2017年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目,项目名称为广西县域金融发展与经济增长关系的理论和实证分析(NO:2017KY0885)。
当前我国农业生产经营中存在着很多农户以及小企业被融资难所困扰的情况,供应链金融推出后,很多金融机构以及产业企业都非常看好其发展前景,农业产业通过整合,一改传统农业生产、加工与销售等阶段相互分割和对立的产业角色,让各环节之...
关键词：供应链金融 农业产业化 产业链融资 
基于微课的西方经济学翻转课堂教学设计研究被引量：1
《科学咨询》2020年第6期73-74,共2页王明洋 
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目:《应用型本科院校经管类专业“理论—模拟—实操”一体化教学模式改革的研究与实践》研究成果,项目编号:2017JGZ150;2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目:《基于微课的<西方经济学>翻转课堂教学模式的研究与实践》研究成果,项目编号:2017JGB445;2018年度广西科技师范学院优质课程培育项目:《西方经济学》研究成果,依据校政字2018﹝138﹞号文件
基于微课的西方经济学翻转教学,充分重视课前的微课学习。短小精悍的微课视频可以抓住学生的学习兴趣,充分利用学生的碎片时间。教师主导的课堂教学可以帮助学生查漏补缺,建立团队合作。多层次的教学中,形成了以课堂表现、随堂测试、课...
关键词：微课视频 纯理论 效率 团队 
翻转课堂研究述评被引量：4
《科学咨询》2019年第38期78-79,共2页王明洋 
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目：《基于微课的<西方经济学>翻转课堂教学模式的研究与实践》研究成果，项目编号：2017JGB445;2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目：《应用型本科院校经管类专业“理论—模拟—实操”一体化教学模式改革的研究与实践》研究成果，项目编号：2017JGZ150
翻转课堂是以视频为载体,将识记等低端学习放在课前,理解应用等高端学习放在课堂上的新型教学方式.这种方式可以提高学习效率,增强学习者的责任感,建立团队合作,实现有意义的主动学习.
关键词：视频 低端学习 高端学习 主动学习 
金融发展与经济增长关系的文献综述被引量：3
《当代经济》2018年第24期62-64,共3页王明洋 
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目:"广西县域金融发展与经济增长关系的理论和实证分析"研究成果;项目编号:2017KY0885
金融发展是经济增长的重要动力来源。实证方面,虽然不同的研究者采用了不同时间段不同区域的数据,容量也有差异,但基本上都是采用了面板数据或时间序列数据进行计量分析,得出的结论关于经济增长与金融发展的关系包括正相关和负相关。
关键词：经济增长 金融发展 正相关 负相关 
新建本科院校经管类专业《西方经济学》课程教学模式研究
《科技视界》2017年第24期45-47,共3页王明洋 
广西科技师范学院2016年教改课题:<新建本科高校经管类专业课程教学模式改革的研究与实践--以<西方经济学>课程为例>研究成果(2016GKSYJGA08);2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目:<基于微课的<西方经济学>翻转课堂教学模式的研究与实践>研究成果(2017JGB445)
对于新建本科院校经管类专业《西方经济学》课程教学,应该以人为本,走"应用+创新"的路子,重视实践教学,对教材内容做合理的筛选,充分发挥师生的主管能动性,结合高校人才培养的思路,构建信息加工式的课程教学模式。
关键词：新建本科 信息加工式 应用型 实践教学 
工学结合模式下广西高职高专《保险学原理》课程教学探讨
《中国教师》2014年第S1期102-103,共2页王明洋 
2010年柳州师范高等专科学校校级教改课题“高职高专保险专业工学结合人才培养模式的研究与实践—基于广西新发展的人才需求(项目编号:LSZ2010JGB01)”
广西高职高专《保险学原理》课程教学应在工学结合模式下,注重教学改革和教学创新,走课证融通的道路,拓展学生知识面,加强实训教学,注重学生技能的强化和就业的提高。
关键词：工学结合 课证融通 教学改革 
广西高职高专校本培训实践研究
《才智》2011年第31期292-293,共2页王明洋 
鉴于校本培训所独有的针对性、实效性及经济性,在广西高职高专院校应构建"以学校为主体,以教师为根本,教学、科研、培训三位一体"的校本培训模式。在该模式的实践中,应特别强调人本教育,激发学校及教师的积极性。
关键词：针对性 实效性 经济性 人本主义 
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