程丹阳

作品数:7被引量:4H指数:1
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供职机构:哈尔滨师范大学音乐学院更多>>
发文主题:钢琴教学演奏技巧舒伯特表现力OP更多>>
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民族语言特点对合唱艺术的影响
《艺术教育》2017年第3期233-234,共2页程丹阳 
2016黑龙江省艺术科学规划项目课题成果;项目名称"哈尔滨合唱音乐发展研究";项目编号:2016A017
合唱艺术将语言文字和音乐完美地结合起来,共同为人们带来听觉享受。民族语言是相对稳定的,由古至今传承下来较少改变,它是民族文化的重要体现方式之一。我国有56个民族,不同民族、不同地域独具一格的民族语言都会对合唱艺术的表现形式...
关键词:合唱艺术 民族语言 唱腔 节奏 韵味 
舒曼钢琴曲《森林情景》OP.82的教学探索被引量:1
《艺术教育》2017年第2期102-103,共2页程丹阳 
舒曼的《森林情景》OP.82钢琴曲中的每首乐曲都有不同的弹奏技巧,这使其音乐形象更加丰富,但教学难度也相对较大,学生往往难以通过反复练习有效地掌握弹奏技巧,需要教师引领学习。文章分析了舒曼《森林情景》OP.82的弹奏难点,并提出了...
关键词:舒曼 《森林情景》 钢琴曲 钢琴教学 
谈多元化音乐教育专业钢琴教学的发展
《艺术教育》2016年第11期107-108,共2页程丹阳 
我国高等教育正在由精英教育向大众化教育转变,这对高等艺术院校音乐教育专业提出了更高的要求。文章对目前高等艺术院校音乐教育专业钢琴教学的现状进行了较为深入的分析,提出了多元化音乐教育理念,并针对高等艺术院校音乐专业钢琴教...
关键词:多元化音乐教育 高等艺术院校教育专业 钢琴教学 
麦克斯·W·坎泊钢琴教学方法诠释
《艺术教育》2016年第10期86-87,共2页程丹阳 
麦克斯·W·坎泊是钢琴教学研究心理学派的代表人物,他主张通过内心听觉想象和基本的节奏律动进行演奏,利用具体的钢琴训练教学体系普及钢琴教学。文章概述了麦克斯·W·坎泊钢琴教学方法和理念的发展,重点诠释了其钢琴教学方法,包括听...
关键词:麦克斯·W·坎泊 钢琴教学法 教学理念 
钢琴教学中音乐表现力的培养策略被引量:1
《戏剧之家》2016年第14期192-192,共1页程丹阳 
钢琴表演中不仅应该重视演奏技巧,表现力也极大程度地影响着演奏效果。本文首先说明音乐表现力中的要素,其次从作品分析、实践增强、演奏技巧、综合表现几个角度阐述提高音乐表现力的策略,以期提升钢琴教学效果,培养学生良好的音乐表现力。
关键词:钢琴 表现力 培养 策略 
通过作品《月光》简述德彪西音乐创作特点
《戏剧之家》2015年第22期79-79,共1页程丹阳 
19世纪,以莫奈为核心的印象派绘画风格受到巴黎艺术界的热捧,印象派的绘画风格打破了传统绘画写实主义风格。德彪西与当时法国的印象派画家接触颇深,对于艺术他们有着共同的认知,深受印象派艺术风格的影响。而在此时,欧洲乐坛上瓦格纳...
关键词:《月光》 德彪西 创作特点 
浅谈舒伯特晚期奏鸣曲D.958的演奏技巧被引量:2
《戏剧之家》2015年第19期89-89,共1页程丹阳 
人们谈起到舒伯特,首先想到的是他的经典名曲,600多首脍炙人口的艺术歌曲是他一生创作的最大成就。但当人们醉心于他的艺术歌曲的同时,却没有给予他的器乐作品应有的重视,舒伯特的钢琴作品一直到逝世后才得到后人的认可和传颂。
关键词:舒伯特 晚期奏鸣曲 演奏技巧 
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