黄莹

作品数：5被引量：25H指数：3
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供职机构：南京中医药大学更多>>
发文主题：中医养生学大健康新专业心脏变时性老年原发性更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中医药管理杂志》《中西医结合心脑血管病杂志》《辽宁中医药大学学报》《中国中医基础医学杂志》更多>>
所获基金：江苏省“青蓝工程”基金国家自然科学基金更多>>
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健康中国战略背景下中医药文化进校园健康教育优化研究
《中医药管理杂志》2025年第3期179-182,共4页黄莹 管钰笛 丁嘉宁 王珏 李开平 钱时森 郭清 
江苏高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2020SJA0319);全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研课题(项目编号:YB-23-35);南京中医药大学中西医临床医学品牌专业2020年度教学改革研究开放课题——基于中医药文化进校园的大学生“讲师团”培养模式研究(项目编号:23);大学生创新创业训练计划省级创业训练项目(项目编号:202110315007T)。
目的:传承中华优秀传统文化,探寻中医药文化进校园健康教育系统建设的重要因素并提出针对性建议。方法:基于系统动力学因果关系图分析法,运用Vensim软件构建中医药文化进校园健康教育系统因果关系图,从主要利益相关者视角分析需求方、...
关键词：中医药文化进校园 健康教育 系统动力学 SD因果回路图 
人口老龄化背景下中医养生学本科人才培养的探索——以南京中医药大学为例被引量：1
《辽宁中医药大学学报》2023年第11期174-177,共4页黄莹 涂玥 蔡云 张浩文 郭静 胡骏 陈涤平 李开平 
江苏高校哲学社会科学研究项目(2020SJA0319);南京中医药大学中西医临床医学品牌专业2020年度教学改革研究开放课题;南京中医药大学2016年度教师教学发展立项课题(nzyjsfz-201612);国家重点研发计划重点专项子课题(2017YFC1703503)。
为缓解老龄化社会的压力,推进“健康中国”战略的实施,基于国家中医药管理局“十二五”中医药重点学科建设,南京中医药大学开设了中医养生学专业。发挥学科团队在课程建设、教材编写、实践实习安排、监督机制保障等方面的优势,探索适宜...
关键词：中医养生学 人才培养 人口老龄化压力 
中医心病导引术应用于心脏康复的理论及临床意义被引量：3
《中西医结合心脑血管病杂志》2022年第14期2554-2557,共4页赵丰润 李海霞 梁辰 张浩文 黄莹 涂玥 蔡云 李开平 刘华东 陈涤平 
国家重点研发计划“中医药现代化研究”重点专项“中医药大数据中心与健康云平台构建”项目(No.2017YFC1703500)课题三:“病案首页数据采集与中医医疗质量评价系统的创新研究”(No.2017YFC1703503)。
心脏康复是指为了改善因为心脏病引起的心脏及全身的功能低下,预防该病再发,改善生存质量而进行的系统性治疗,其中运动训练是心脏康复的核心。古代文献中就有专门针对心病导引术的记载,与现代论述的运动疗法有异曲同工之处。通过回顾现...
关键词：心脏康复 心病导引术 双心 综述 
中医养生保健服务标准分类研究与思考被引量：4
《中医药管理杂志》2020年第22期1-6,共6页刘华东 顾一煌 黄莹 张浩文 涂玥 蔡云 赵丰润 陈涤平 
国家中医药管理局2018年中医养生保健服务标准研究(项目编号:GZY-FJS-2018-236)。
中医养生保健服务标准是中医药标准化的重要组成部分。文章根据中医药标准化的实际需要,立足中医养生学特点,探析中医养生保健服务标准研究的分类现状,提出了符合中医养生保健服务需求的中医养生保健服务标准研究报告的要求,为相关部门...
关键词：中医养生保健服务 标准分类 思考 
大健康时代背景下中医养生学新专业人才培养的思考被引量：19
《中国中医基础医学杂志》2019年第7期944-946,共3页蔡云 马新飞 韩许高 刘振 涂玥 黄莹 张浩文 水光兴 刘华东 陈涤平 顾一煌 卢圣锋 
国家自然科学基金青年科学基金(81603698)-组蛋白去甲基化酶UTX介导的表观遗传调控在针刺抗心肌缺血损伤中的作用及机制研究;江苏省高校“青蓝工程“优秀青年骨干教师培养对象项目(2016);南京中医药大学2015年度就业创业教育专项课题(NZYJC2015005);南京中医药大学2016年度教师教学发展立项课题(nzyjsfz-201612)-互动式课堂展示及考核标准的研究;南京中医药大学中医文化研究中心开放课题(ZYWH2017-13)-分析医学哲学视域中解释问题研究
在大健康时代战略背景下,随着医疗卫生工作重心前置,社会对健康的重视和需求日增,中医养生作为我国特有的卫生健康资源,其庞大的市场存在诸多乱象,专业人才的缺失是根本原因,因此国家教育部批准创办全国首批'中医养生学'本科专业适逢其...
关键词：大健康 中医养生学 人才培养 
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