刘恒

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身心整合学习力训练在高职生中的初步实践
《滨州职业学院学报》2016年第Z1期15-18,共4页刘恒 孟丽娟 
学习力对于学生的成长至关重要,但是高职生学习力普遍偏低。身心整合学习力训练是传统的治学之道与现代心理学有机结合来提高学习力的训练,为了探索在高职生中的效果,在职业学院学生中组织训练小组,进行了8次小组活动。经过训练,学生的...
关键词：高职生 身心整合 学习力训练 
基于积极心理学视角的的大学生自我责任心培养
《滨州职业学院学报》2013年第2期22-24,共3页孟丽娟 刘恒 
积极心理学的理念为自我责任心培养提供了新的视角,开辟了新的思路。基于积极心理学的视角,在培养学生自我责任心的工作中,应重视以下几方面的工作:转换视角,由"问题角度"转为"优势角度";塑造学生"负责任者"的思维方式;开展主题式心理...
关键词：积极心理学 自我责任心 自我责任心培养 
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