刘一颖

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发文主题：工作模式创新高职班主任高职角色定位更多>>
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新形势下高职班主任的角色定位和工作模式创新被引量：1
《考试周刊》2015年第99期182-182,共1页孙春晖 刘一颖 
在以能力培养为本位的新一轮高职教育教学改革中,班主任应改变传统观念,创新工作模式,将角色定位为班级集体的＂引导者＂、教育项目的＂设计者＂和＂策划者＂、问题学生的＂积极鼓励者＂,以适应新的人才培养模式的要求。
关键词：高职班主任 角色定位 模式创新 
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