耿雪

作品数：5被引量：6H指数：2
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供职机构：西安邮电大学更多>>
发文主题：英语听力互动式计算机嬗变社会文化理论更多>>
发文领域：语言文字文学更多>>
发文期刊：《现代外语》《外语教学》《西安外国语大学学报》《青春岁月》更多>>
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英语听力动态评估多选题外加干扰项的构建及验证
《外语教学》2024年第3期59-65,共7页耿雪 孟亚茹 
陕西省教师教育改革与教师发展研究重点项目“混合式教学下教师形成性评价素养的诊断与提升路径”(项目编号:SJS2023ZD028);西安交通大学教改基金项目“基于认知诊断的大学英语水平测试试题质量历时研究”(项目编号:2245Y)的阶段性研究成果。
动态评估融合评估与干预,能为被试提供实时、渐进的干预指导。基于多项选择题的动态评估干预频次与干扰项的数目相关。为最大限度地增加动态评估的干预频次,已有研究通常为原四选项外加一个干扰项,但对其构建的科学性缺乏严谨论证会直...
关键词：英语听力 动态评估 多项选择题 外加干扰项 
基于互动式动态评估的英语听力推理能力微观发生研究被引量：4
《西安外国语大学学报》2023年第2期68-74,共7页耿雪 孟亚茹 
教育部考试院—英国文化教育协会联合资助项目“CSE3 in Rural Northwest China:Diagnosis and DynamicIntervention”(项目编号:EARG2020007);陕西省社科基金项目“基于城乡英语教育均衡发展的乡镇中学诊断评估与干预研究”(项目编号:2022K106);西安交通大学教改项目“基于认知诊断的大学英语水平测试试题质量历时研究”(项目编号:2245Y)的阶段性研究成果。
二语习得研究较少关注英语听力推理能力,对其微观发展的互动式动态评估研究更鲜有涉猎。本文基于互动式动态评估微观发生法,在六周中通过五轮干预,提取干预者的干预类型、四个大学生参与者的反应类型和互动对话文本等数据,检验其在提高...
关键词：动态评估 英语听力 推理能力 干预类型 反应类型 
计算机动态评估的二语发展嬗变和研究框架被引量：3
《现代外语》2022年第1期126-136,共11页耿雪 孟亚茹 杜文博 
国家社科基金一般项目“构架从认知诊断到动态干预的英语听力模型”(16BYY096)的阶段性成果。
计算机动态评估(C-DA)源于社会文化理论,强调教学与评估一体化,近年来在国外二语发展领域引起了广泛关注,而国内相关研究寥寥无几。本文首先梳理了C-DA的核心概念,通过对近20年相关实证研究进行系统述评,发现C-DA的研究内容从宏观语言...
关键词：计算机动态评估 二语发展 社会文化理论 研究框架 
On Female Characterization in Long Day’s Journey into Night
《青春岁月》2015年第23期13-,共1页耿雪 
Mary in Long Day’s Journey into Night represents the rebellious female characters in O’Neill’s later plays, who do not disregard the disastrous consequences of their struggles. This thesis attempts to study Mary Ty...
关键词：FEMALE characterization sexual INEQUALITY female’s resistance male’s DOMINANCE 
On the Imperfect Feminism of Portia from The Merchant of Venice
《青春岁月》2015年第21期20-,共1页耿雪 
Portia,in The Merchant of Venice,is the incarnation of Shakespearian feminism and the perfect figure.Beautiful,wise,and kind as she is,however,back in the then society,Portia was forced to depend on males and could ne...
关键词：PATRIARCHY imperfect FEMINISM DEPENDENCY OBEDIENCE 
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