伍剑虹

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如何提高小班幼儿感统训练的兴趣
《现代特殊教育》2000年第12期30-30,共1页杨春蓉 伍剑虹 
成功源于兴趣。小班感统训练中,我们认为最重要的是孩子对感统训练的兴趣。因此,在训练中,我们总把兴趣放在计划首位。针对小班幼儿特点,主要采用以下教学手段,通过提高幼儿训练兴趣,以达到预期训练目的。
关键词：幼儿教育 感统训练 兴趣培养 玩具辅助训练 
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