张洪坤

作品数：4被引量：3H指数：1
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发文主题：创新团队大学生挫折教育研究生思想政治教育研究生思想政治更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《江苏第二师范学院学报》《商展经济》《吉林广播电视大学学报》更多>>
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协同创新团队跨界活动的形成机制研究
《江苏第二师范学院学报》2022年第1期72-76,共5页张洪坤 刘新民 
青岛市社会科学规划项目“新旧动能转换背景下协同创新团队跨界活动提升创新绩效的作用机理研究”(项目编号:QDSKL1801169)。
跨界活动是连接团队内与团队外组织的重要桥梁,研究其有效性和形成机制对协同创新团队的管理与发展具有重要现实意义。本文以协同创新团队的跨界活动为核心,工作任务为研究主线,构建了协同创新团队跨界活动的分析框架,剖析了协同创新团...
关键词：协同创新团队 跨界活动 形成机制 分析框架 
协同创新团队跨界活动的相关理论综述
《商展经济》2021年第1期85-88,共4页张洪坤 
青岛市社会科学规划项目“新旧动能转换背景下协同创新团队跨界活动提升创新绩效的作用机理研究”(QDSKL1801169)阶段性研究成果。
跨界活动是连接团队内与团队外组织的重要桥梁,研究其对协同创新团队的作用效果和影响因素,对促进协同创新团队的管理与发展具有重要的现实意义。本文从协同创新团队跨界活动的概念界定、团队跨界活动的作用效果、团队跨界活动的影响因...
关键词：协同创新团队 跨界活动 作用机理 
主体间性视域下研究生思想政治教育提升途径构建被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2018年第2期29-30,共2页张洪坤 曲乐 
青岛科技大学社科基金项目:"研究生思想政治教育现状调查分析及对策研究-以青岛科技大学为例"(编号:11XC27)主持人:张洪坤;参与人:孙洪广;陈兵;孙明媚
随着研究生招生数量的不断增加,研究生思想政治教育呈现出思想多元化,压力巨大化,管理刚性化和教育客体化的新特点,针对这些特点,基于主体间性理论蕴含的交互主体性,本文从提升教育者的学习能力和整体素质,明确教育者与被教育者双主体身...
关键词：主体间性 研究生思想政治教育 
浅谈新时期大学生的挫折教育被引量：2
《山东省团校学报（青少年研究）》2008年第S1期80-82,共3页刘跃宁 张洪坤 
新时期高校不少学生心理承受能力差,经受不住困难挫折,面对挫折,往往表现为紧张、焦虑和悲观的情绪状态。针对这种状况,必须及时采取行之有效的办法引导大学生正确对待挫折,增强其挫折容忍力,提高大学生的耐挫力,使他们保持健康的情绪...
关键词：新时期 大学生 挫折教育 
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