潘虹

作品数:8被引量:42H指数:4
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供职机构:遵义医学院更多>>
发文主题:化合物生物药剂学与药物动力学原子吸收药学更多>>
发文领域:医药卫生文化科学理学轻工技术与工程更多>>
发文期刊:《卫生职业教育》《亚太传统医药》《现代食品科技》《现代医药卫生》更多>>
所获基金:民族医药科学技术研究专项课题博士科研启动基金更多>>
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槟榔碱提取及分析方法研究进展被引量:10
《亚太传统医药》2019年第4期188-191,共4页潘虹 
贵州省中医药管理局中医药;民族医药科学技术研究课题(QZYY-2015-154)
槟榔碱是槟榔中的主要生物碱之一,有着诸多药理作用及毒副作用。准确测定槟榔中槟榔碱的含量对于槟榔及其制剂的质量控制十分重要。介绍从槟榔中提取槟榔碱的现行标准方法——回流提取法和文献报道的主要方法-超声提取法、超临界CO_2流...
关键词:槟榔 槟榔碱 提取法 分析方法 含量测定 
凤冈锌硒茶中硒元素在大鼠体内组织中分布研究被引量:3
《现代医药卫生》2019年第3期332-335,341,共5页黄琳艳 李义 石富国 周旭美 潘虹 
贵州省科学技术厅社会攻关计划(黔科合[2016]支撑2854);贵州省科学技术厅科技合作专项资金项目(省市科合[2015]53号);遵义医学院2015年度自然科学招标课题(F-785)
目的研究灌胃给予大鼠凤冈锌硒茶后硒元素在其体内组织中的分布。方法将42只雄性SD大鼠随机分为7组:空白对照30、90d组,凤冈锌硒茶低、中、高剂量(0.1、0.3、0.6g/kg)30d组,凤冈锌硒茶低剂量(0.1g/kg)90d组,普通绿茶中剂量(0.3g/kg)30d...
关键词:凤冈锌硒茶  痕量元素 组织分布 大鼠 原子吸收 
石墨炉原子吸收法测定大鼠饮用富硒绿茶后硒元素在大鼠组织中的含量被引量:5
《现代食品科技》2017年第7期231-237,共7页潘虹 黄琳艳 李义 石富国 
贵州省科技厅社会攻关计划(黔科合[2016]支撑2854);贵州省科技厅联合基金项目(黔科合LH字[2015]7546号);遵义医学院2015年度自然科学招标课题(F-785);贵州省科技合作专项资金项目(省市科合[2015]53号)
通过建立测定大鼠血浆、心脏、肝脏、睾丸、胰腺、肺、指甲、脑、肾脏和肌肉组织中硒含量的石墨炉原子吸收法,测定大鼠饮用富硒绿茶后硒元素在各组织中的含量和分布情况。将大鼠随机分为富硒绿茶组(10 g/kg)、非富硒绿茶组(10 g/kg)和...
关键词:石墨炉 原子吸收  组织分布 富硒绿茶 
高等医学院校建设微信公众平台开展药品知识普及的实践与体会被引量:3
《现代医药卫生》2017年第13期2079-2080,共2页潘虹 马红红 朱腾宇 甘天清 夏海娜 
微信公众平台中的订阅号能为媒体和个人提供一种新的信息传播方式,构建与读者之间更好地沟通与管理模式,在高等医学院校建设以药品知识普及为基础的微信公众平台可应用专业技能及微信服务的便利性,定期推送相关内容,为医学生和药学生普...
关键词:院校 医学 药学 微信公众平台 
药事管理学教学现状与对策分析被引量:6
《卫生职业教育》2016年第21期21-22,共2页潘虹 高健美 田应彪 唐富山 王先恒 
以遵义医学院药学专业药事管理学教学为例,分析目前国内药学专业药事管理学教学现状,并提出相应对策,以提高教学效果。
关键词:药事管理学 教学现状 教学效果 
双语教学在生物药剂学与药物动力学教学中的应用被引量:4
《现代医药卫生》2016年第21期3401-3403,共3页潘虹 孔晶 唐富山 
生物药剂学与药物动力学教学内容难度较大,单一的教学方式致使学生学习效果不理想。为了提高该门课程教学质量,该文从生物药剂学与药物动力学课程教学需求出发,通过对该课程双语教学的实践,从双语教学的教学安排、教学效果评价和存在的...
关键词:生物药学 教学方法 药学 药物制剂 学生 医科 
山姜素对人肝微粒体中CYP1A2的选择性抑制研究(英文)被引量:1
《遵义医学院学报》2015年第5期454-459,共6页鲁艳柳 邓红 潘虹 吕佳佳 徐亚沙 彭捷 何芋岐 
遵义医学院博士科研启动基金资助项目(NO:F-736)
目的山姜素是山姜属(Alpinia L.)植物中分离得到的黄酮化合物,有多种生物学活性,具有潜在开发价值。本研究目的是分析山姜素与细胞色素P450酶的相互作用。方法山姜素分别与CYP1A2、CYP3A4、CYP2E1、CYP2D6、CYP2A6、CYP2C8和CYP2C9的探...
关键词:山姜素 P450 药物相互作用 抑制 CYP1A2 
虚拟实验教学在生物药剂学与药物动力学教学中的应用被引量:11
《卫生职业教育》2015年第15期41-42,共2页唐富山 原凌燕 刘爱东 潘虹 孔晶 
贵州省药学实验教学中心教学改革项目(YXSJG2013-01)
结合生物药剂学与药物动力学课程教学特点和学校教学实际,探讨在该教学中开展虚拟实验教学的必要性、可行性和途径,以丰富课程教学模式,提高教学效果。
关键词:生物药剂学与药物动力学 虚拟实验教学 教学改革 
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