李新蕊

作品数：3被引量：10H指数：2
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供职机构：河北师范大学生命科学学院更多>>
发文主题：泥鳅存活摄食仔鱼生长初中生物学更多>>
发文领域：农业科学文化科学更多>>
发文期刊：《淡水渔业》《中学生物教学》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：石家庄市科学技术研究与发展计划国家现代农业产业技术体系建设项目更多>>
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不同饵料密度对台湾泥鳅仔鱼摄食存活生长的影响被引量：4
《淡水渔业》2018年第6期83-87,共5页李新蕊 李默雷 杨振才 李玉娟 
河北省二期现代农业产业技术体系淡水养殖创新团队项目(HBCT2018180205);石家庄市科学技术研究与发展计划(171501032A);河北师范大学创新资助项目(CXZZBSS2017062)
研究了不同饵料密度对泥鳅(Paramisgurnus dabryanus)仔鱼摄食生长和存活的影响。试验选取平均全长为(5. 117±0. 042 4) mm的泥鳅仔鱼,按饵料密度100、500、1 000、3 000、5 000个/L分成5组,每组3个重复,每个重复1 000尾仔鱼,试验周期...
关键词：泥鳅(Paramisgurnus dabryanus)仔鱼 饵料密度 摄食率 存活率 生长 
初中生物学重要概念教学的“五何”法多层次提问被引量：5
《教育教学论坛》2017年第41期176-177,共2页李新蕊 杨一凡 陆岩 
2011版义务教育生物学课程标准要求学生在教师帮助下建立生物学重要概念,并能应用其解决新情境下的相关问题。课堂教学中基于"五何"法的多层次提问通过陈述事实、解析内涵、描述过程、分析因果、拓展应用,可由浅入深地引导学生明确重要...
关键词：重要概念 多层次提问 “五何”问题分类法 初中生物学 
初中生物教学中的文学渗透被引量：1
《中学生物教学》2015年第24期4-5,共2页贾晓宇 李新蕊 王晨曦 
在初中生物教学中合理设计并实施文学渗透,可有效增强初中生物课堂的教学效果,具体体现在提升生物教学的艺术性、促进生物学习的理解力、实现课堂教学的整合性等,并借助古诗词、成语、谚语和散文等在初中生物教学中的实例加以说明。
关键词：初中 生物教学 文学渗透 
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