蔡娟

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发文主题：程序设计工科教学方法计算思维课程教学方法更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
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新工科视角下程序设计课程教学方法研究改革被引量：5
《高等农业教育》2019年第6期74-77,共4页徐秋红 蔡娟 
北京林业大学2017年教学改革研究项目:探索在非计算机专业学生《C语言》课程中实践计算思维能力培养的教学方法及手段(BJFU2017JY052).
在大学非计算机专业学生的程序设计课中开展实用性教学方法的研究是探索有效的教学过程,使学生能在有限的课程学习中,快速领会编程方法,掌握处理问题的手段,提高计算思维能力。本文通过细致地分析程序设计课程的教学目标、教学环境和教...
关键词：程序设计 计算思维 教学方法 能力培养 
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