李翠红

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陇东地区农村初中生英语听力学习策略研究被引量:3
《南昌教育学院学报》2015年第1期104-106,共3页李翠红 
庆阳市科技局基金项目(ZJ201302)"老区农村初中生英语学习策略与学习成绩的关系研究"阶段性成果
英语听力策略可以看作是学习者为促进英语听力学习而采取的具有目的性的认知或情感行动。以此为据,英语听力策略可分为元认知策略、认知策略和情感策略。因此,必须围绕着这三个维度的使用和培训状况来研究陇东地区农村初中生英语听力学...
关键词:陇东地区 农村初中生 英语听力学习策略 
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