陈芳

作品数：8被引量：2H指数：1
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发文主题：大学生爱国主义教育大学生高校爱国主义教育爱国主义更多>>
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集体记忆视野下湖湘红色文化融入大学生爱国主义教育的路径探析
《湘南学院学报》2025年第1期1-5,共5页陈芳 
2020年度湖南省社科基金教育学专项“湖湘文化融入高校爱国主义教育长效机制研究”(20YBJ25);2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新文科背景下医药类高校大学英语跨文化教学‘一体两翼’式建构研究”(HNJG-2022-0130)。
湖湘红色文化是培育大学生爱国主义精神的宝贵资源,从集体记忆视角探究其融入路径可以为爱国主义教育提供新的思路。把湖湘红色文化融入大学生爱国主义教育有着重要的价值意蕴:一是立足地方“教科书”,推进高校爱国主义教育走深走实;二...
关键词：集体记忆 湖湘红色文化 大学生 爱国主义教育 
图像叙事赋能大学生爱国主义教育的现实困境和实践进路
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第7期8-11,共4页陈芳 
湖南省社科基金教育学专项课题“湖湘文化融入高校爱国主义教育长效机制研究”(20YBJ25)。
图像叙事赋能大学生爱国主义教育是读图时代的必然选择:可视性的叙事方式拓展教学内容的生动性,隐喻性的叙事张力提升教学方式的具身性,互动性的叙事情境增强教学过程的渗透性。但在具体实践中,碎片化的感官体验消解了大学生理性思维的...
关键词：图像叙事 爱国主义教育 现实困境 实践进路 
论默会知识视阈下新时代高校爱国主义教育的培育路径
《湖南科技学院学报》2024年第2期78-82,共5页陈芳 
湖南省社科基金教育学专项课题“湖湘文化融入高校爱国主义教育长效机制研究”(20YBJ25)。
爱国主义教育是高校思想政治教育的首要任务。默会知识理论在知识的习得、传递、共享、实践等环节为我们培养人才提供了新的视角和思路。默会认知具有实践性、个人性、情境性和共享性的认知特征。在默会知识的观照下,爱国主义教育的任...
关键词：默会知识 高校爱国主义 培育路径 
地方普通高校国防教育实效性研究——以湖南科技学院为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00276-00277,279,共3页陈芳 
2020年湖南省国防教育研究课题一般项目(20GF033);湖南科技学院思想政治教育研究课题(17XSY005)。
想要最大限度夯实我国的国防基础,那么就必然要重点关注国防教育工作。高校国防教育作为国防教育的重要组成部分,是提高民族凝聚力的关键,同时也是提升全民素质的主要方式。因此,反思国防教育现存的问题,提出可行性的解决措施,进而不断...
关键词：地方普通高校 国防教育 实效性 
“三全育人”视域下高校资助育人模式运作机制研究被引量：1
《新一代（理论版）》2020年第1期2-2,58,共2页陈芳 
2018年度湖南科技学院科学研究项目《教育学视角下高校“三全”育人资助模式研究》研究成果.
随着经济的不断发展,近些年高校资助工作得到大力展开。在结合“三全育人”的原则下,高校资助育人模式运作机制更加科学,帮助学生解决家庭困难的经济问题,以及帮助这些学生的学业问题、心理问题以及就业问题等,完成真正育人的目标。本...
关键词：三全育人 资助育人模式 运作机制 
网络文化影响下的大学生思想政治教育研究
《明日》2019年第40期0034-0034,0036,共2页陈芳 
随着我国时代的发展,科学技术的水平越来越高,如今我们已经进入了信息化的时代。信息化已经涉及到我们生活 中的方方面面,我们的日常生活和工作都离不开信息化的帮助,日常生活可以借助信息化娱乐,工作中需要信息化处理事情。我 们的经...
关键词：网络文化影响 大学生 思想政治研究教育 
以永州红色文化资源为载体的大学生爱国主义教育研究
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第33期1-1,共1页陈芳 
爱国主义是社会主义核心价值体系建设的重点内容，是民族精神的核心。随着时代的改变，祖国要求培养富有爱国主义思想的先进性人才。在现在的信息化社会，爱国主义教育遇到了前所未有的挑战，怎样在大学中教育培养学生爱国主义精神一直...
关键词：爱国主义 永州 红色文化 大学生 
“微时代”下高校大学生思想政治教育工作的现实挑战及应对策略被引量：1
《青年时代》2016年第22期125-126,共2页陈芳 
湖南科技学院2016年辅导员专项课题研究项目16FDYZX06
随着信息技术的发展，微信、微博、微电影、微生活、微支付、微小说、微广告、微公益甚至微商，处处透露着一个“微”字。新形势下，“微文化”悄然形成，高校辅导员应深入研究、准确把握“微时代”大学生思想动态，主动占据“微媒体”...
关键词：微时代 思想政治教育 现实挑战 应对策略 
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