李守法

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发文主题：发挥学生主体性高中政治课教学主体性中学生思维碰撞更多>>
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再议高中政治课教学中学生创新能力的培养
《读写算（教育导刊）》2014年第5期37-37,共1页李守法 
创设平等、民主、和谐的气氛，培养学生的创新意识；鼓励质疑，激发学生的创新思维；实施主体性参与活动，培养创新能力。
关键词：创新意识 质疑精神 
发挥学生主体性，优化政治教学
《读写算（教育导刊）》2014年第4期61-61,共1页李守法 
坚持“以学生发展为本”，正确处理好教材要求与学生实际的关系；追求和谐的课堂活动，在师生的思维碰撞中，发挥学生主体性；努力把目标转化为问题，培养学生的自学能力。
关键词：主体性 思维碰撞 目标转化 
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