林晓霞

作品数：6被引量：20H指数：3
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供职机构：湛江中心人民医院更多>>
发文主题：冠心病介入冠心病个性化健康教育个性化健康教育更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《护理实践与研究》《中西医结合心血管病电子杂志》《齐齐哈尔医学院学报》《吉林医学》更多>>
所获基金：广东省湛江市科技攻关计划项目更多>>
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探讨品管圈在提高护士对SBAR模式知晓率的应用
《中西医结合心血管病电子杂志》2020年第16期83-83,共1页吴少琼 陈丽萍 符娇珠 陈录清 林晓霞 
目的探讨品管圈活动在提高护士对SBAR沟通模式的知晓率中的效果。方法本科护士开展品管圈活动,对如何运用SBAR沟通模式的知晓率及其影响因素进行分析,制定整改计划并实施,提高护士如何运用SBAR沟通模式的知晓度。结果开展品管圈活动之后...
关键词：品管圈 护士 SBAR沟通模式 知晓率 
强化认知教育对降低冠状动脉介入治疗后并发对比剂肾病发生率的影响效果被引量：2
《护理实践与研究》2016年第18期34-35,共2页陈录清 林妙春 许春桃 林晓霞 
目的：探讨强化认知教育对提高患者相关知识认知程度和降低冠脉介入治疗后对比剂肾病发生率的影响效果。方法：选取2015年1月-2016年4月我院心内科施行冠状动脉介入（PCI术）160例,随机等分为试验组和对照组,将开展常规认知教育的患者...
关键词：强化认知教育 冠状动脉介入治疗 对比剂肾病 发生率 
舒适护理在心血管内科护理中的实践分析被引量：3
《吉林医学》2015年第13期2891-2892,共2页吴少琼 陈建明 王丽娜 黄波霞 林晓霞 
目的:对舒适护理在心血管内科护理中的实践效果进行分析。方法:对于收治的204例患者随机分组后,对照组102例行常规护理,观察组102例行舒适护理,分析两组患者护理干预前后的心理状态、住院时间及护理满意度。结果:观察组住院时间显著短...
关键词：心血管内科 舒适护理 不良情绪 住院时间 
个性化健康教育对冠心病介入治疗患者认知行为的影响被引量：11
《齐齐哈尔医学院学报》2015年第31期4793-4794,共2页符娇珠 陈录清 林晓霞 
广东省湛江市科技公关项目(项目编号:2012C3106042)
目的探讨个性化健康教育对提高冠心病介入治疗(PCI)患者相关知识知晓度和健康行为的影响。方法将2014年4月至2015年3月在本院心内二科行PCI患者86例,随机分为对照组和实验组各43例,对照组采用传统的健康教育模式,实验组采用个性化健康...
关键词：个性化 健康教育 冠心病 介入治疗 认知行为 
“质控会”在病房护理工作中的应用被引量：1
《广东医学院学报》2014年第6期904-905,共2页陈丽萍 林妙春 吴永娟 吴少琼 符娇珠 林晓霞 
目的探讨"质控会"在病房护理工作中的应用效果。方法应用"质控会"对病房护理工作质量进行问题反馈、修正、管理。结果实施"质控会"后,病区护理工作质量较前明显提高(均P<0.01);护士被表扬人次数也明显增加(93.3%vs 73.9%,P<0.01),而护...
关键词：质控会 护理质量 满意度 
传统护理教学与循证护理对学员影响效果对比分析被引量：3
《中国医药指南》2012年第11期59-60,共2页陈丽萍 冯小凤 林晓霞 
目的研究对比传统护理教学和循证护理对学员的影响。方法选择我院实习阶段的大专护理学员144名,随机分为对照组和实验组各72人,实验组学员使用循证护理的方式进行教学,对照组学员采用传统护理教学。3个月后,对所有学员进行理论考核和问...
关键词：循证护理 传统护理 教学方法 
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