余波

作品数：1被引量：13H指数：1
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供职机构：重庆市第一中学更多>>
发文主题：初中科学课程STEM教学模式科技课教学实践研究更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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STEM视角下的初中科学课程教学实践研究——以伪全息3D投影制作为例被引量：13
《中国教育信息化》2016年第24期35-39,共5页李崎颖 金晓凌 丁旭梅 余波 
文章在探讨STEM整合教育的可借鉴性基础上,探究在现有条件下开展STEM优化科学探究教学的有效模式,以重庆一中初中科技课作为实践平台,对"伪全息3D投影制作"个案进行分析。为有效融合STEM课程理念,该案例尝试以5-E教学模式,即参与、探究...
关键词：STEM 5-E教学模式 伪全息3D投影 科技课 
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