云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 孟凡辰

孟凡辰: 作品数：1被引量：1H指数：0; 导出分析报告; 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>; 发文主题：医学生终身学习能力终身学习操作环境玻片更多>>; 发文领域：医药卫生更多>>; 发文期刊：《中华医学教育探索杂志》更多>>; 所获基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题齐齐哈尔市科技局软科学项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>

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“三导向”框架下医学生终身学习能力构建和培养被引量：1: 《中华医学教育探索杂志》2016年第11期1088-1090,共3页弓箭王月飞苏江孙剑马飞董晓明孟凡辰张晓杰; 齐齐哈尔市科技局软科学项目（RKX-201414）;中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题子课题（2016B-PG028、2016A.RC009）;2013年黑龙江省高等学校教改工程项目（GJZ201301093）; “三导向”人才培养模式三核心之一的专业素质培养，要求医学生应该具有终身学习能力。本研究主要描述终身学习能力理念的提出，阐述终身学习能力的必要性，解析在“三导向”医学人才培养模式框架下，以提高医学生执业能力为导向的终身...; 关键词：三导向终身学习能力培养目标培养策略