刘勐

作品数：1被引量：1H指数：1
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供职机构：北京师范大学珠海分校更多>>
发文主题：高等数学教学设计牛顿-莱布尼茨公式视频更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《数学学习与研究》更多>>
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“牛顿-莱布尼茨公式及其证明”基于微视频的教学设计被引量：1
《数学学习与研究》2016年第23期42-44,共3页李金权 刘勐 
2015年国家自然科学基金:模糊环境下具有复杂约束的工期设定调度优化理论和算法研究(N.11401030);2014年广东省高等学校优秀青年教师培养计划(项目编号:Yq2014228)
随着教育技术及互联网的迅猛发展,微课、幕课、翻转课堂等教学模式越来越受到学生和老师的欢迎,这些新兴的教学手段都充分利用了视频教学资源,在高等数学教学中如何利用好视频教学资料来进行教学设计,达到更好的教学效果就是一个值得研...
关键词：教学设计 微视频 高等数学 
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