王超

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教育的公平与卓越——对科尔曼教育公平理论的反思被引量：2
《江苏第二师范学院学报》2016年第7期33-35,共3页王超 
教育公平一直是教育领域中的热点问题,也是教育现代化和教育民主化的重要指标。教育起点的平等、教育过程的公平以及教育结果的公平等关于教育公平概念的演化,体现了教育领域对教育公平的重视。科尔曼报告的发表,重新审视了教育公平的内...
关键词：教育公平 卓越 科尔曼报告 
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