宋文萍

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改进《机械制图》课堂教学 提高教学质量
《山西农业大学学报（社会科学版）》2005年第5期37-38,共2页陈振宇 宋文萍 武志明 
为了提高《机械制图》教学水平,激发学生学习的主观能动性.提出从四方面进行教学改革探索:激发学生学习《机械制图》的积极性;课堂教学引入"快乐教育";合理使用多媒体教学手段;改革《机械制图》的考核方式。
关键词：改进 机械制图 课堂教学 教学质量 
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