唐菊花

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发文主题：乡村教学教育维吾尔族双语教学更多>>
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所获基金：中国科学院西部之光基金新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
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国家通用语教学中师生换位教学法的四维展现及实践进路
《教育探索》2022年第1期56-60,共5页唐菊花 
2018年中国科学院“西部之光”项目(2018-X BQNXZ-A1-001);2020年国家级职业教育教师教学创新项目(SJ2020140104);2020年地区级技术研究与开发项目(202016)。
在国家通用语教学中应用师生换位教学法,顺应教学的自主性、多样性与时代性,凸显国家通用语教学发展趋势的要求,是提高国家通用语教学水平的题中应有之义。国家通用语教学有效应用师生换位教学法,从观念、情感、课堂、评价等四个维度的...
关键词：国家通用语教学 师生换位教学法 四维展现 
新时期以组织振兴引领乡村振兴的思考
《农村经济与科技》2021年第21期237-238,共2页张磊 唐菊花 
中国科学院“西部之光”项目“新疆和田地区教育精准扶贫研究”(项目编号:2018-XBQNXZ-A1-001);和田师范专科学校科研基金资助项目“高校教育资源平台对精准扶贫的作用研究”(项目编号:10765019242)。
组织振兴作为乡村振兴"五个振兴"中的重要组成部分,在巩固农业农村发展好形势、加快农业农村现代化、决胜全面建成小康社会等方面发挥着统领带头的关键作用。然而从实际来看,以组织振兴引领乡村振兴还存在诸多不足,具体体现在基层组织...
关键词：组织振兴 乡村振兴 引领 思考 
师生换位教学法在国家通用语教学中的应用
《汉字文化》2021年第16期32-33,共2页唐菊花 
中国科学院“西部之光”项目“和田地区教育精准扶贫研究”(编号:2018-XBQNXZ-A1-001);和田师范专科学校科研项目“高校教育资源平台对精准扶贫的作用研究”(编号:10765019242)的相关成果。
师生换位教学法是一种彰显学生"学"的主体性、教师"教"的主导性的教学方法。通过师生换位教学,学生变被动学习为主动学习,教师不再是教学活动的主体,而是教学互动的主导,是学生学习的服务者。国家通用语教学中应用师生换位教学法既是顺...
关键词：国家通用语教学 师生换位教学法 必要性 
地方高校产教学研合作助力乡村振兴被引量：2
《乡村科技》2021年第24期7-8,共2页唐菊花 张磊 
中国科学院“西部之光”项目“新疆和田地区教育精准扶贫研究”(2018-XBQNXZ-A1-001);和田师范专科学校科研基金资助项目“高校教育资源平台对精准扶贫的作用研究”(10765019242)。
地方高校作为当地文化传播、技能传递以及先进理念的代表,在将产教学研与乡村振兴进行有效融合的过程中,更应发挥出积极的智慧引领作用。地方高校应立足于产教学研的内涵与作用,聚焦高校在助力乡村振兴过程中的主要路径,促进地方乡村振...
关键词：地方高校 产教学研 合作助力 乡村振兴 
民族地区乡村振兴示范村发展模式被引量：5
《乡村科技》2021年第21期11-13,共3页唐菊花 沈晓非 张磊 
中国科学院“西部之光”项目“新疆和田地区教育精准扶贫研究”(2018-XBQNXZ-A1-001);和田师范专科学校科研基金资助项目“高校教育资源平台对精准扶贫的作用研究”(10765019242)。
本文通过实地调研、文献分析等方式,梳理归纳了民族地区乡村振兴示范村发展模式,即坚持党建引领、推动产业发展、强化人才支撑的“属地+部门+高校”三位一体的发展服务模式,并系统地总结了党建凝心是基础、产业发展是重点、人才支撑是...
关键词：乡村振兴 示范村 发展模式 
文化扶贫中大学生的有效参与方式研究被引量：1
《哈尔滨职业技术学院学报》2021年第2期65-68,共4页唐菊花 
中国科学院“西部之光”项目“新疆和田地区教育扶贫研究”(项目编号:2018-XBQNXZ-A1-001);和田师范专科学校科研项目“高校教学资源平台对精准扶贫的作用研究”(项目编号:10765019242)。
文化扶贫旨在从精神和文化层面上给于贫困地区一些帮助,文化扶贫对于社会发展具有重要的积极意义,不仅可以促进贫困地区的经济发展,而且可以促进社会的全面进步,因此应该对文化扶贫工程建设引起足够的重视。大学生是国家不断发展的不竭...
关键词：大学生 文化扶贫 贫困地区 
新疆和田地区教育与精准扶贫联动的实现分析
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2020年第2期101-104,共4页唐菊花 
中国科学院“西部之光”课题“新疆和田地区教育精准扶贫研究”(编号:2018-XBQNXZ-A1-001);新疆维吾尔自治区职业教育科研课题“和田地区职业教育服务农村精准扶贫的问题与对策研究”(编号:XJZJKT-2019Y16)的研究成果之一。
教育作为精准扶贫的一种有效规划,对于推动我国脱贫攻坚具有非常重要的作用。就新疆和田地区而言,稳步推进农村义务教育改善计划提高了当地的教育水平。基于当前的教育政策与精准扶贫的境况,可依托普惠性学前教育、小学标准化建设、教...
关键词：新疆和田地区 精准扶贫 联动发展 
对口援疆中职业教育精准扶贫策略探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第11期00324-00326,共3页唐菊花 
[1]中国科学院“西部之光”项目(项目编号:2018-XBQNXZ-A1-001)阶段性研究成果。[2]新疆维吾尔自治区职业教育科研项目(项目编号:XJZJKT-2019Y16)阶段性研究成果。
近年来,新疆和田地区作为国家重点精准扶贫地区之一,在国家政策的帮扶下在教育精准扶贫方面取得良好的成绩,尤其是职业教育的精准扶贫在一定程度上促进了当地经济的发展,提高了部分民众的基本素质,但是教育精准扶贫是一条很长的路,期间...
关键词：精准扶贫 职业教育 对口援疆 和田地区 
试论“三位一体”教育扶贫模式的构建与实施被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2019年第3期131-132,共2页唐菊花 
中国科学院"西部之光"项目(项目编号:2018-XBQNXZ-A1-001)资助
"三位一体"的主要含义是"培养学生,提供岗位,改变家庭",构建一种教育资助与协调发展的合作模式。该文就从企业、政府和学校这三个角度出发,首先介绍了"三位一体"教育扶贫模式的意义,其次分析了扶贫机制的构建模式,最后重点探讨了教育扶...
关键词：“三位一体” 教育扶贫模式 构建措施 
基于MOOC平台大数据的双语教育实证研究
《双语学习》2017年第12期26-29,共4页唐菊花 
新疆教育厅高校科研项目《大数据背景下新疆高校个性化双语教育研究》阶段性成果.项目(XJEDU2016S111).
本文尝试探索“慕课”教学模式在双语教育中的实践价值.根据国内外有关研究现状,参考教育行业中出现的新型教育模式、教学观念以及教育成果,将“慕课”教学模式引入到双语教育之中.期望在教学模式升级更新的基础上,能够提升学生的创新...
关键词：慕课 双语教学 意义 成果 
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