王静

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供职机构：常熟市董浜中心小学更多>>
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言语习得:语文本质的回归
《语文天地》2019年第18期3-4,共2页王静 
语文是一门语言艺术,这就决定了语文课堂教学要回归言语习得本质,通过多样化言语活动,提升学生言语智慧,引领学生习得言语的一般表达方法,体悟言语独到的艺术。无论是阅读教学,还是写作教学,都要着眼于言语习得,实现语文教学的本质回归。
关键词：小学生 语文教学 
培养农村小学生语文自学能力的策略
《新教育（海南）》2017年第1期58-58,共1页王静 
自主学习是素质教育的重要内涵之一,在农村小学语文教学中,传统的课堂教育,忽视学生在学习中的主体地位,造成农村小学生的语文自主学习能力相对较差。因此,教师应以学生发展为本,积极构建自主学习的课堂教学模式,充分发挥学生学习的自主...
关键词：语文教学 自学能力 教学方法 
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