陈超

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马克思主义人性观视域的德育时机略论
《中学政治教学参考（下旬）》2017年第4期58-59,共2页陈超 
马克思主义认为,人性即人的需要,它是自然属性、社会属性和精神属性的统一体,具有主体性、实践性、社会性、现实性的内在本质。马克思主义关于人性的论述为道德教育提供了充分的哲学基础和理论依据。为此,应以马克思主义人性观为理论基...
关键词：马克思主义人性观 德育时机 道德需要 
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