邱峰

作品数：4被引量：15H指数：2
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供职机构：武汉工程大学教务处更多>>
发文主题：意向性教育杜威教育哲学认识论本校更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《教育研究与实验》《出版科学》更多>>
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文学阅读在大学生价值观生成上的机理探究
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2017年第3期119-120,140,共3页邱峰 
武汉工程大学研究生教育教学改革研究项目(yjg201505)
文学作品是中华优秀传统文化的组成部分,文学阅读对大学生的人生观价值观地形成有着重要的影响。现如今有的大学生价值观缺失严重,亟待通过人文阅读素养来给以提升。本文论述了文学作品的教育功能体现、"以文化人"育人素养拓展的途径,...
关键词：文学阅读 价值观 生成 机理 探究 
高校学报本校科研人员发文情况探究——基于104个高校人文社会科学学报发文情况的量化分析被引量：6
《出版科学》2016年第4期72-76,共5页邱峰 
对104个高校人文社会科学学报的数据采集,探索现阶段高校学报的本校科研人员发文情况,并分析其对高校学报影响力的影响。研究表明:高校学报的本校科研人员发文比率在20%—60%之间;985或211高校、具有社科博士点高校学报更倾向于刊发本...
关键词：高校学报 本校科研人员发文 影响因子 
杜威教育哲学认识论新探被引量：7
《教育研究与实验》2016年第3期58-63,共6页邱峰 
"经验"是人的有机体与环境中的其他要素互动的连续过程,杜威提出的教育即生长、教育是经验的不断改造、学校即社会、教育即生活等命题使教育重新关注人的问题、日常经验与社会问题。教育是恢复"社会新秩序"的主要工具,教育表征的加工,...
关键词：教育 经验 意向性表达 生长 现代价值 
地方高校就业指导课的实效性研究被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2016年第4期195-197,共3页潘火强 邱峰 夏斌文 
滁州学院2013年青年基金项目的中期成果;项目编号:2013RC017;2013年校级本科教学质量与教学改革工程项目的中期成果;项目编号:2013jyy018;武汉工程大学研究生教育教学改革研究项目的阶段性成果;项目编号:yjg201505
近年来各高校都认识到就业指导课的重要性,并着力加强就业指导课的教学与研究。本文试从地方高校就业指导课的实效性为主线来探讨就业指导课的建设,着重分析了就业指导课实效性的概念和普遍存在的理解误区,指出突出实效性有助于加强就...
关键词：地方高校 就业指导课 实效性 对策 
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