董会英

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供职机构：泉州师范学院数学与计算机科学学院更多>>
发文主题：PEBBLING数高等数学课程高等数学教学改革研究教学改革更多>>
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基于人工智能的应用型高校高等数学课程教学改革研究
《牡丹江教育学院学报》2024年第8期72-76,共5页黄利文 张纪平 董会英 傅瑞瑜 石擎天 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“人工智能背景下的高等数学教学模式创新研究”(项目编号:FJJKBK23-064);福建省2023年本科高校教育教学研究项目“新工科背景下应用型本科高校公共数学课程建设路径研究”(项目编号:FBJY20230196)。
人工智能技术应用于教学改革是目前的热点之一,文章在讨论应用型高校高等数学课程教学现状的基础上,依托人工智能技术的创新教学理念,探索该课程在教学改革和辅助学习中的应用。构建以数据为驱动的教学改革方式,并探讨课堂教学情况分析...
关键词：高等数学 人工智能 教学改革 
直径粘接图的pebbling数
《泉州师范学院学报》2013年第2期1-7,共7页董会英 
图G的pebbling数f(G)是指在一个图G的顶点上以任意方式放置若干个pebble数目的最小值,满足通过一系列的pebbling移动使得任一指定目标顶点能得到一个pebble,而pebbling移动是从一个顶点处移走两个pebble并把其中的一个移到与其相邻的一...
关键词：PEBBLING数 粘接图 图的直径 
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