甘超

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供职机构：重庆交通大学更多>>
发文主题：螺纹耗能工程结构减震装置加速度更多>>
发文领域：文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《重庆交通大学学报（社会科学版）》《学理论》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
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教学型向教学研究型大学转型的教师队伍建设研究
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2013年第5期101-103,共3页邹赐岚 甘超 陈钦勇 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"教学型向教学研究型转型的重庆市地方高校高层次人才建设探索"(编号:12SKG12)成果之一
建设高素质的教师队伍,大力提高教师教学水平、科研创新和社会服务能力,是教学型向教学研究型大学转型面临的重要课题。阐述和分析教学研究型大学教师队伍的角色定位和分类管理,提出建设思路和原则,探索"引进—培养—聘用—考评"四位一...
关键词：教学研究型大学 教师队伍 建设 
基于主体间性原则的高校和谐校园建设刍议
《学理论》2009年第16期279-280,共2页甘超 杜红涛 周立丹 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"重庆高校和谐校园建设运行机制研究"的阶段性成果(07SK050)
基于主体间性原则审视高校和谐校园建设,通过完善主体性,建立主体间性关系,促进高校校园内主体意识、能力、品格的培养,实现校园内人与人、人与校园环境的和谐共生、健康运行。
关键词：主体间性 和谐校园 思考 
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