张蕾

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国内外教师自主研究述评被引量：1
《继续教育研究》2014年第1期143-144,共2页张蕾 何晓东 
教师自主逐渐成为外语教学和教师教育研究的热门话题,逐渐受到教育界的重视。文章在探讨了教师自主的含义,影响教师自主因素的基础上,对教师自主研究进行评价与反思,主要包括对教师自主的概念再定义和对教师自主研究方法的探讨。
关键词：教师自主 现状 反思 
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