王玲玲

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关于素质教育中生物教学实施情况的调查报告——义务教育中学阶段
《都市家教（上半月）》2012年第10期189-189,共1页王娟 王玲玲 周丽亚 
《义务教育生物课程标准》（以下简称《新课标》）中明确了义务教育阶段生物课程的三个基本理念，即：面向全体学生、提倡探究性学习和提高学生生物科学素养。教师对课程理念能否真正理解和落实，是衡量能否对学生进行全面素质教育的重...
关键词：新课标 素质教育 分层教学法 探究性学习 
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