朱美香

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高职护理专业不同班级模式课堂教学效果的研究
《中国高等医学教育》2009年第2期76-76,79,共2页李胜琴 吴建芬 饶和平 汪苏亚 朱美香 范晓江 
探索高职护理专业课堂教学中,不同班级模式学生学习成绩差异;选择我院护理系由同一教师任教,既有合班(3个班和2个班),又有单班的护理专业课程作为研究对象,对各种班级模式下学生期终考试成绩进行对比分析;结果发现模式1(3个班合班)心护...
关键词:高职护理 班级模式 教学效果 研究 
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