范晓江

作品数：24被引量：150H指数：6
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供职机构：衢州职业技术学院更多>>
发文主题：护理高职高职护理分析及护理对策呼吸机相关性肺炎更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华中医药学刊》《护理学杂志》《科教导刊》《中华护理杂志》更多>>
所获基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题衢州市科技计划项目更多>>
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信息技术背景下高职医学“生物化学”与临床应用融合的教学模式探索被引量：1
《科教导刊》2022年第16期104-106,123,共4页乐贞 陈旭明 范晓江 杨雪梅 
衢州职业技术学院校级教学改革项目“基于‘微助教’平台结合临床应用训练的高职医学‘生物化学’课堂教学改革的研究与实践”(JGXM201904)
教师基于网络教学平台的优势,结合高职医护生的学习特点,在微助教平台上有效地将高职医学“生物化学”与临床应用进行深度融合。文章以“生物化学”第五章糖代谢为例,结合生活、临床案例,设计融合临床应用的生物化学课堂,构建适用于高...
关键词：信息化教学 生物化学 临床应用 
基于德尔菲法构建高尿酸血症及痛风病人饮食控制依从性量表被引量：16
《护理研究》2021年第16期2884-2888,共5页李会仿 朱雪梅 吴建军 范晓江 姚水洪 李良秀 李妮娜 
浙江省教育厅一般科研项目,编号:Y201941376;衢州职业技术学院校级科研项目,编号:QZYY1818。
目的:构建高尿酸血症及痛风病人饮食控制依从性量表,为开展针对性干预提供测评工具。方法:在前期研究的基础上,采用文献回顾法并结合中国居民膳食指南、中国高尿酸血症及痛风诊疗指南、美国风湿病学会(ACR)痛风指南等形成初始量表条目...
关键词：高尿酸血症 痛风 德尔菲法 饮食控制 依从性 量表 
地方性高校高职护理专业学生就业意向抽样调查多维度分析
《科教导刊（电子版）》2021年第18期45-46,共2页范晓江 裴丽萍 
目的:了解高职护理专业学生就业意愿,为相关部门提供参考。方法:18级护理三年制学生157名为调查对象,自行设计问卷,了解其就业意向(内容包括选择省会城市、地级城市、县级城市和乡镇社区卫生服务中心就业、毕业后即选择护理岗位或还在...
关键词：高职护理 就业意向 多维度 分析 
内科护理课程教学质量提升探讨与实践研究
《职业教育（汉斯）》2021年第2期78-85,共8页罗烨 吴建军 范晓江 毛翠 
在社会不断发展的过程中,人们的健康意识越来越强,对生活质量,品位的追求不断提高,给内科护理教育提出了更高要求,以满足护理医学的相关需求。根据护理教育改革的实际情况来看,注重护理模式的系统化发展,才能更好的迎接各种新挑战,最终...
关键词：护理 人才培养 教学改革 职业教育 
“1+X”证书制度下高职在校护生职业认同现状调查被引量：3
《卫生职业教育》2021年第9期106-108,共3页李会仿 吴建军 范晓江 刘瑞芳 
目的了解"1+X"证书制度下高职在校护生职业认同现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料问卷、护生职业认同问卷、护生职业自我效能问卷及心理弹性量表对368名高职在校护生进行调查。结果护生职业认同总分为(62.17±11.07)分,处于中等...
关键词：“1+X”证书制度 高职 护生 职业认同感 
应用Delphi法重构高职《基础护理学》教材的研究被引量：1
《大学教育》2016年第6期112-114,共3页史路平 范晓江 余文富 徐勤蓉 
衢州职业技术学院科研项目重点课题(QZYZ1309)
目的:重构高职《基础护理学》课程,使之与现代临床护理发展相适应。方法:采用函询方法(Delphi),选择临床护理专家对《基础护理学》课程相关问题先后进行问卷函询;用SPSS统计软件对反馈数据进行分析处理。结果:经过三轮专家函询,专家对...
关键词：DELPHI法 高职 基础护理学 重构 
内科护理学形成性评价体系的构建与应用被引量：38
《护士进修杂志》2013年第8期684-686,共3页范晓江 饶和平 徐旭红 郑芝芬 徐勤蓉 张金花 
浙江省教育科学规划2010年度(高校)立项研究课题(编号:SCG349)
目的探索构建与应用基于工作任务的内科护理学形成性评价体系,对高职护理专业学生学习效果和教学质量的影响。方法高职护理专业2009届4个班级,随机抽取2个班为实验组(101人),另2个班设为对照组(102人),实验组采用在调研专业工作任务的...
关键词：内科护理学 专业工作任务 形成性评价 
高职护理专业学生学业综合评价“5+1”模式及效果观察被引量：3
《中国高等医学教育》2012年第5期61-61,100,共2页饶和平 李群锋 李胜琴 范晓江 贾宝芳 吴忠勤 钱一分 王小平 章晓幸 
2008年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目<基于全国执业护士资格考试为导向的高职护理毕业考试改革>(编号:yb08103)
目的:探索学生学业综合评价"5+1"模式效果;方法:对20062008级护理专业学生学业综合评价分别实行不同模式,比较各组学生CLEN通过率,对各组学业综合成绩与CLEN成绩进行相关性分析;结果:CLEN通过率B1组高于A组(P<0.05),B2组高于A组(P<0.01)...
关键词：护理 学生 评价 “5+1”模式 效果 
高职护理专业人才培养的调查与分析被引量：14
《护理研究（下旬版）》2011年第10期2743-2744,共2页饶和平 徐旭红 吴忠勤 徐春岳 范晓江 姚瑶 汪苏亚 周贞 
浙江省新世纪高等教育教学改革项目;编号:yb08103
[目的]了解医疗卫生市场对高职护理人才的需求(包括数量与内涵)。[方法]针对人才需求、就业岗位群、主要就业岗位、双证书、专业能力等问题进行访谈调研,被调对象由医院分管领导、护理部主任、护士长代表、带教老师代表、普通护士代表...
关键词：高职 护理 培养 
慢性阻塞性肺疾病患者在有创机械通气治疗中的真实体验被引量：3
《解放军护理杂志》2011年第4期18-20,共3页黎萍 孟庆玲 陈育群 范晓江 徐旭红 
衢州市科协基金资助项目(No.2006111)
目的了解慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者在接受有创机械通气治疗时的真实体验。方法以质性研究中的现象学方法为指导,根据诠释现象学的理论对在ICU经过有创机械通气治疗后转入呼吸科的COPD患者进行...
关键词：慢性阻塞性肺疾病 有创机械通气 体验 护理 
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