木拉里·马扎甫

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基于双重预防机制的高校实验室风险分级管控研究——以新疆工程学院自治区煤矿重点实验室为例
《中国现代教育装备》2025年第1期52-54,58,共4页木拉里·马扎甫 
新疆工程学院教育教学研究和改革项目“新疆工程学院实验室风险分级管控研究”(编号:XJGCJGB202324)。
基于双重预防机制,建立合理的安全评价指标体系是对高校实验室风险分级管控的关键。结合高校实验室发生事故统计分析,按严重程度对危险有害因素进行排序,根据能量意外释放理论、两类危险源理论进行危险有害因素的辨识与分析,在此基础上...
关键词：风险分级 高校实验室 管控路径 评价体系 
安全人机工程线上教学实践与案例
《中国教育技术装备》2024年第14期113-115,共3页王越 木拉里·马扎甫 
新疆工程学院教育教学改革与研究立项项目“安全人机工程混合式教学建设与实践研究”“新疆工程学院实验室风险分级管控研究”(基金编号:XJGCJGB202319、XJGCJGB202324)。
安全人机工程是专业基础课。为进一步推进课堂教学改革,深化课程思政改革创新,提高线上教学质量,发挥教师线上教学的示范带动作用,安全人机工程课程从线上教学设计思路、组织实施、教学实施效果及教学反思等方面进行线上教学实践,以实...
关键词：线上教学 安全人机工程 教学资源 课程思政 
复杂事故树最小割集和最小径集求解模式研究被引量：2
《中国教育技术装备》2024年第2期53-55,共3页木拉里·马扎甫 王越 黄超 
介绍复杂事故树进行最小割集和最小径集分析过程中主要问题,提出最小割集和最小径集相互求解方法,建立不同结构事故树的最小割集和最小径集求解模式,并通过事故树实例验证最小割集和最小径集相互求解方法及模式的正确性和有效性,为实现...
关键词：事故树 最小割集 最小径集 求解模式 
安全人机工程课程思政建设与应用
《中国教育技术装备》2023年第23期141-142,147,共3页木拉里·马扎甫 王越 王国鸿 
为充分发挥课堂在思想政治工作中的主渠道作用,结合安全人机工程课程人才培养要求,将思想政治教育纳入安全人机工程学课程教学,确定安全人机工程学课程思政的目标、建设重点、思政元素和教学方案,提出课程思政建设方法,剖析课程思政应...
关键词：课程思政 安全人机工程 思政元素 
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