张洪林

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个性化学习中的差异满足
《职业时空》2012年第5期78-79,共2页梁烨炜 胡红平 张洪林 
个性化学习中的个体差异千差万别,导致个体难以获得有效支持。针对差异形成的原因,从个性化需求的深度分析入手,通过搭建符合个体要求的知识资源,引导个体进行学习和进程管理,构建差异满足的可行模式能够满足个体的个性化学习要求。
关键词：个性化学习 差异 差异满足 
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