梁烨炜

作品数:4被引量:18H指数:2
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供职机构:湖南大学实验室建设与设备管理处更多>>
发文主题:现代远程教育开放共享实验室资源K-均值聚类算法K-均值聚类更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊:《实验技术与管理》《职业时空》《远程教育杂志》更多>>
所获基金:湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
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开放实验室资源 促进创新能力培养被引量:16
《实验技术与管理》2013年第11期50-52,共3页梁烨炜 刘彪 杜玉丰 
围绕创新能力的培养,充分利用高校实验室资源,建立实验室资源开放共享机制,以认知、引导、探究、创造等作为阶段目标,有效实现实验室资源对创新能力培养的支撑。
关键词:实验室资源 开放共享 机制 创新能力 
个性化学习中的差异满足
《职业时空》2012年第5期78-79,共2页梁烨炜 胡红平 张洪林 
个性化学习中的个体差异千差万别,导致个体难以获得有效支持。针对差异形成的原因,从个性化需求的深度分析入手,通过搭建符合个体要求的知识资源,引导个体进行学习和进程管理,构建差异满足的可行模式能够满足个体的个性化学习要求。
关键词:个性化学习 差异 差异满足 
浅论现代远程教育教学过程的质量管理
《当代教育论坛(校长教育研究)》2007年第7期46-48,共3页刘玉堂 梁烨炜 
本文借鉴ISO9000族标准,运用全面质量管理的思想,提出了现代远程教育教学过程质量控制和效果评价反馈相结合的质量管理方法,并对影响教学质量的关键因素和受控要求进行剖析,提出相关建议。
关键词:过程控制 质量管理 现代远程教育 
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