郎世伟

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高职商务英语专业学生职业岗位能力内涵探析被引量：1
《职业技术》2011年第11期27-27,共1页马井琳 许娜 郎世伟 
职业岗位能力是学生综合能力的体现,它包括专业能力、社会能力、方法能力等。本文试图对高职院校商务英语专业职业岗位能力的培养教育进行探析,目的是希望高职院校商务英语专业能够针对职业岗位能力,培养高端应用性、技能型英语专门人才。
关键词：高职院校 商务英语 职业岗位能力 
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