裴燕萍

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供职机构：洛阳工业高等专科学校外语系更多>>
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非语言障碍对英语听力理解的影响
《洛阳工业高等专科学校学报》2005年第4期69-70,96,共3页潘南竹 裴燕萍 
　用具体的实例阐述了非语言障碍也能阻碍学生正确理解听力材料,分析了学生由于缺乏目标语言的相关文 化知识所引出的一系列问题,并建议通过介绍一些英语单词的起源,以英语为母语的那些国家的文化特点及习俗 和相关的文化知识来帮助学...
关键词：听力 非语言障碍 文化 
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