张荣华

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高职生职业道德教育评价体系的反思与重构被引量：4
《无锡职业技术学院学报》2014年第1期26-28,41,共4页葛洪菲 张荣华 
高职生职业道德教育实效性不强的重要原因是高职学生职业道德教育评价体系的不够完善。该文从评价目标、评价内容、评价原则、评价方法等方面,对高职学生职业道德教育评价体系提出新的重构。
关键词：高职院校 职业道德 教育 评价体系 构建 
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