张巧巧

作品数：4被引量：10H指数：2
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供职机构：宁波大红鹰学院更多>>
发文主题：管理学教学设计创业视角《管理学》课程课堂教学更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《科技经济市场》《纳税》更多>>
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“医养结合”社区居家养老服务多元协同发展策略研究被引量：2
《纳税》2018年第25期253-254,共2页张巧巧 
2017年度浙江省民政政策理论研究规划课题(编号:ZMZC201720)研究成果
随着老龄化日益严重,失能或半失能老人群体更庞大。为满足不断增长的层次化养老需求,在传统养老观念、养老供给矛盾和现行养老政策的多重动力下,提出构建医养结合的社区居家养老模式,融合医疗和养老资源,并提出促进多主体合作运营、多...
关键词：老龄化 医养结合 社区居家养老 多元协同发展 
创新创业视角下《管理学》课程翻转课堂教学改革研究被引量：6
《课程教育研究》2018年第18期38-39,共2页张巧巧 罗茜 
宁波大红鹰学院第四批“翻转课堂”与混合式教学改革项目,16fzkt08
创新创业背景下,应用型本科高校管理学课堂教学应注重理论结合实践,注重创新创业思维和能力培养,为学习者专业核心能力培养奠定基础。本文在梳理翻转课堂教学模式及相关理论基础上,明确开展翻转课堂教学改革的必要性,课前借助信息技术...
关键词：管理学 翻转课堂 教学设计 
基于精益管理创新的宁波智能制造发展策略研究被引量：1
《科技经济市场》2017年第9期171-172,共2页张巧巧 
2016年宁波市人民政府发展研究中心授权的第五批决策咨询课题阶段性成果。(J16-E46)
宁波大力推进智能制造的发展,提升制造企业核心竞争力,打造制造业强市。本文在分析宁波智能制造发展特点的基础上,研究宁波制造企业从精益管理创新体系的角度来实现定制的生产方式,提出深入理解精益管理创新思想,构建精益管理创新运行机...
关键词：精益管理 创新 宁波智能制造 发展策略 
基于思维能力培养的管理学课程三元教学设计被引量：1
《科技经济市场》2014年第3期150-151,共2页张巧巧 
宁波大红鹰学院2012年校级教育教学项目成果
思维能力在管理类专业应用型人才培养中有其必要性,开展思维教学已成为教学改革的关注点之一。本文正是基于培养学生思维能力,立足管理学课程教学改革实践活动,从学情分析、教学目标确定、教学内容整合、教学策略选择与教学评价配套等...
关键词：管理学 思维能力 三元教学设计 
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