姚昕

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基于任务驱动教学法的《电路CAD》教学设计
《都市家教（下半月）》2014年第6期51-51,共1页姚昕 
以任务驱动教学法为导向的《电路CAD》教学设计，在教学内容的选取上和教学方法的设计上进行了大力的改革。在教学过程中，逐步形成一个良性循环，实现融“教、学、做”为一体，取得了良好的教学效果。
关键词：任务驱动 电路CAD 教学设计 
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