卢凯

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对《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的理性思考被引量：2
《赣南师范学院学报》2006年第3期113-115,共3页宁亮生 卢凯 
江西省教育科学"十五"规划课题(04YB263)
通过对《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的分析,认为该方案关于培养目标、人才培养规格、课程设置的规定,能较好地适应当前中小学体育课程改革的要求,但同时存在目标定位过高,人才培养规格定得过死,主干课程的弹性过大、...
关键词：普通高校 体育教育 课程方案 课程设置 
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