刘明

作品数：5被引量：30H指数：3
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供职机构：西南大学计算机与信息科学学院更多>>
发文主题：系统设计群体感知同伴互评学生信息素养素养测评更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代远程教育研究》《软件导刊.教育技术》《现代教育技术》《中国电化教育》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金重庆市社会科学规划项目更多>>
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基于本体的网络课程知识管理模型构建被引量：1
《软件导刊.教育技术》2010年第5期21-22,共2页刘明 
分析了网络课程存在的问题,介绍了基于本体的知识管理的特点,提出了构建基于本体的网络课程知识模型的策略。以《远程教育学》课程为例,建立了基于本体的网络课程知识表示,分析了知识语义检索服务的实现方法。
关键词：本体 知识管理 网络课程 
社会化标注及其网络教学应用研究被引量：3
《软件导刊.教育技术》2009年第10期46-48,共3页刘明 
社会化标注是随着Web2.0产生的一种标注方法,通过分析社会化标注的理论基础和运行机制,尝试将社会化标注与网络教学相结合,解决网络教学实践中存在的问题,提出相应的解决问题的思路与方法。
关键词：社会化标注 网络教学 WEB2.0 协作标注 
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